Perguntei a um paciente de 14 anos porque gostava tanto de vídeo games.
Disse-me que gostava das situações que o vídeo game proporcionava pela sensação de controle.
Ao eliminar zumbis da face da terra, por exemplo, criava uma sensação de poder, de "super-homem".
Pensando no que ele me disse, pude refletir no processo de aprendizado das crianças e pré-adolescentes.
Muitas vezes alunos não estudam por acharem a matéria chata e sem propósito.
No entanto, quando encontram um sentido pra estudar, motivados pela maneira como é transmitido o conhecimento, acabam aprendendo com certeza.
O estudar pode ser entediante, mas o aprender é muito prazeroso.
Quando a criança começa a aprender, ela se sente no controle da situação.
Quando ela não consegue dominar a matéria, sente-se frustrada e incapaz.
O aprendizado traz a autoconfiança e autonomia.
Portanto, o desafio de envolver a criança como num vídeo game está lançado: é preciso entendê-la para buscar formas criativas e atraentes para compartilhar conhecimentos.
Realizo um trabalho neste sentido, onde cada criança é estimulada a estudar e consequentemente a aprender.
Agende um bate-papo para mais informações.
Será um prazer compartilhar este trabalho com você!
Post escrito por Maria Tereza Pereira de Almeida
psicopedagoga especialista no auxílio a crianças com dificuldades na aprendizagem e na alfabetização
whatsapp (11) 97358 4767
